Nuevo Curso, Nuevas Ilusiones...

You´re welcome...

Un curso más comenzamos esta andadura por el ámbito de lo educativo, lo corporal y lo motriz con nuevas ilusiones, nuevos retos y muchas expectativas que poco a poco, con el esfuerzo del día a día trataremos de alcanzar.

En esta ocasión quiero presentaros una iniciativa a las que pienso dedicar tiempo, esfuerzo e ilusión a partes iguales. A partir de ahora voy a tutorizar a todo aquel que esté interesado en el cuidado del cuerpo, el ejercicio físico, las actividades deportivas o la dieta y nutrición las pautas necesarias para alcanzar sus metas personales.

Si este verano has descansado de más y quieres recuperar la forma, si tu objetivo es mejorar tu marca personal, correr tu primera media maratón, o simplemente aprender a disfrutar con la práctica deportiva, aprendiendo a regular tu cuerpo o mantener a raya esos quilitos de más... ponte en contacto conmigo y encontraremos la fórmula adecuada para alcanzar el éxito en tus propósitos.

El método que aplico es flexible, gradual, personalizado y adaptado a las particularidades de cada deportista.. porque no es lo mismo un sujeto entrenado que se prepara para un triatlón que una mujer madura que quiere recuperar el tono muscular, la forma física y sentirse wapa y atractiva.

Os dejo pues un pequeño folleto informativo en el que podéis encontrar más información... y no dudéis poneros en contacto para cualquier duda que os pueda surgir...

Are you ready !!

Clases particulares de TODO para TOD@S

Con este eslogan tan conocido en estos días inciertos de crisis y recortes os presento mi oferta profesional para el curso que en breve va a comenzar...

La vuelta a la rutina escolar implica entre otros muchos esfuerzos el volver a sentar a nuestros escolares en el pupitre y conseguir que poco a poco se sumerjan en la dinámica escolar.

Por todo ello, si tienes hijos, conocidos, o algún familiar en edad escolar que necesite un refuerzo educativo específico y personalizado puedes contar conmigo. A lo largo de estos años, habéis podido seguir el blog y descubrir día a día el tipo de maestro que soy.

Es por ello, que os presento esta oferta escolar con la que podéis contar si tenéis la necesidad de un refuerzo extra.

Os presento un sencillo cartel en el que podéis encontrar más información. Precios reducidos por alumnos para grupos.

Un cordial saludo a tod@as y prospero nuevo curso escolar.
Óscar

UD14.- Cultura Motriz

Aquí estamos nuevamente.

Se acerca el final del periodo escolar y un año más consideramos importante dedicar estas últimas semanas de clase a realizar propuestas de enseñanza y aprendizaje que resulten útiles y funcionales para el alumnado.

Así pues, que mejor manera de emplear las últimas sesiones de EFE que para trabajar la cultura motriz del alumnado en relación al uso, disfrute y seguridad de la bicicleta.

En esta ocasión he de agradecer a mi querido y respetado compañero de Seminario, Pío el compartir con todos nosotros el proyecto que él elabora y desarrolla con sus chabales.

Y con esto poco más puedo contaros...
Damos por concluido este curso escolar a la espera de nuevos acontecimientos tras la vuelta del verano.

Un fuerte abrazo a todos/as.
Óscar




UD14.- Usamos la Bici con cabeza

UD13.- Habilidades manipulativas

Una semana más nos encontramos en este foro para compartir el proyecto al que vamos a dedicar esfuerzos e ilusiones durante la próxima quincena.

Las habilidades manipulativas, representadas mediante el control de objetos con las manos, con implementos, a través de lanzamientos, recepciones, etc. son aprendizajes de gran interés para el alumnado ya que le permiten aplicar dichos conocimientos a prácticamente todas las manifestaciones lúdicas y deportivas de su ámbito de actuación.

Es por ello, que os presento esta UD que espero q sea de vuestro agrado y os sirva de punto de partida para la elaboración de reflexiones útiles ý aplicables a vuestro trabajo con escolares.

Un cordial saludo, nos vemos en unas semanas con la última UD de esta programación anual.
Hasta pronto.





UD13.- Controlando objetos con las manos

UDR(II)12.- Unidad de Recuerdo del Segundo Trimestre

Felices Vacaciones a todos y todas!!!

Después del parón religioso de estas fechas quien más, quien menos ha vuelto a la rutina habitual. Las clases, los chavales, las prisas por llegar a tiempo, por cumplir lo previsto. A unos y a otros nos cuesta en mayor o menor medida volver a la rutina.

En esta UDR(II), segunda de esta programación anual, me he propuesto repetir la metodología empleada a la vuelta de navidades... dedicar cada sesión de clase a recordar los contenidos específicos y metodológicos relacionados con un alguna UD vista en el trimestre anterior.

La experiencia ha sido todo un éxito. Os lo recomiendo, las claves de mi trabajo están en la UDR(II), leerlas, reflexionar sobre ellas y no dudéis en ofrecer vuestro punto de vista.

Como dice un buen amigo mio, la inteligencia está repartida, y cuando varios nos juntamos para trabajar sobre las mismas cosas, la creatividad y la eficiencia se dispara.

En fin, no me enrollo más.
Un cordial saludo.
Óscar


UDR(II).- Unidad Didáctica de Recuerdo del Segundo Trimestre

UD11.- La estrategia en los juegos motores reglados

Bienvenidos nuevamente a todos...

Una quincena más y justo antes de tomar el merecido descanso vacacional os presento la UD que he estado elaborando durante estas semanas.
La Propuesta Curricular nos permite ir recorriendo, a modo de hitos o mojones, todos y cada uno de los contenidos que a nuestro entender deben estar en la Escuela si atendemos a la dimensión corporal y motriz del alumnado y al valor pedagógico del cuerpo en el aula.

Así pues, la lucha contra el azar -hilo argumental de este proyecto de E/A- se convierte en el objetivo fundamental de nuestros esfuerzos. El alumnado ha de hacerse consciente de la necesidad de pactar y negociar planes de acción e intervención que faciliten el éxito en la tarea propuesta.
Es fundamental coordinar las dinámicas de acción con las de pensamiento, y es a través del juego motor, como el escolar percibe que los resultados de su intervención son distintos en función de la existencia o no de una estrategia clara de trabajo coordinado en equipo.

Pero no es este el momento de destripar la salsa de esta UD... os aconsejo dedicar unos minutos para leer, reflexionar y valorar los objetivos, contenidos, tareas, etc. que planteamos en este trabajo. Espero que sea de vuestro agrado y de no ser así, os invito a realizar las correcciones, consejos o valoraciones que estiméis oportunas.

Os espero a la vuelta de Semana Santa.

salu2

UD11.- La mejor defensa... un buen ataque

UD10.- Posibilidades Expresivo Comunicativas

Que hay de nuevo amigos/as todos?

Una vez más, y ya van unas cuantas, aquí me tenéis para compartir con todos vosotros el trabajo realizado durante esta ultima quincena del mes de marzo.

En esta ocasión nos hemos detenido en la danza. UD vinculada a los contenidos de Expresión Corporal presentes en el currículo oficial.
La danza, como toda producción artística, puede ser entendida desde múltiples prismas y enfoques. Sin embargo en nuestro caso hemos decidido acercarnos a la dimensión expresiva y comunicativa del cuerpo y el movimiento a través de la formación de figuras o estatuas.
Figuras que requieren contactos, agrupamientos, equilibrios, relaciones, transiciones, etc. y que no pueden ser dejadas al libre albedrío de cada actor. Este trabajo requiere conocer los componentes expresivos del movimiento, diseñar un plan de trabajo, memorizarlo y exponerlo ante los ojos atentos del otro.

En definitivas cuentas, un delicioso pastel que ningún Especialista en EF debemos desaprovechar.

Como en otras ocasiones, esperamos vuestros comentarios.
Un fuerte abrazo a todos/as.


UD10.- Danza y esculturas