Qué hay de nuevo compañeros/as...
Siguiendo la sana costumbre de pisar en todos los charcos ahora me encuentro enrolado en el Servicio de Deportes de la Universidad de Valladolid.
El trabajo consiste en una Beca de Formación que me está permitiendo conocer de primera mano el trabajo rutinario de un técnico deportivo responsable de organizar, gestionar y promover diferentes actividades lúdicas y culturales relacionadas con la AFD.
Así que, como podéis imaginaros a partir de ahora compartiré con todos vosotros reflexiones, relatos, experiencias y vivencias surgidas al calor de mi trabajo en este Servicio ofertado desde la E.U.E.
De momento os presento algunos carteles que he elaborado para promocionar algunas de las actividades que desarrollaremos durante este cuatrimestre. Evidentemente si tú, lector de estas lineas, estás interesado no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Os esperamos.
1.- Curso de Danza Integral Creativa
2.- Cursos Deportivos - Rocódromo
3.- Curso Iniciación al golf
Me voy a presentar… Soy Óscar, docente dedicado a la Escuela y a la educación desde mucho antes de ser consciente de esta realidad. Mi intención es compartir con todos vosotros las reflexiones, expectativas, inquietudes y experiencias surgidas al calor de mi labor diaria como profesor de Geografía e Historia en un modesto y familiar Colegio de cabecera de Provincia. Así pues, me gustaría compartir con todos vosotros este camino y esta vocación que tan feliz me hace.
viernes, 17 de febrero de 2012
sábado, 11 de febrero de 2012
UD8.- Posibilidades y limitaciones II
Hola de nuevo compañeros..
Siguiendo con el hilo argumental que supone elaborar mi Programación Didáctica aquí os presento el proyecto de E/A que he desarrollado esta primera quincena de febrero.
Aguantar corriendo, que es el nombre de esta UD, supone llevar a las aulas la fábula de la liebre y la tortuga y poner en manos del alumnado la necesidad de enfrentarse a si mismos en este reto de correr sin cansarse.
El proyecto presenta mucho más tomate que el que pueda suponerse a simple vista. Por eso, os aconsejo que os sentéis cómodamente en vuestros sillones y dediquéis unos minutos a leer y reflexionar sobre lo que propongo en esta UD.
Espero que lo disfrutéis.
Saludos
UD8.- La liebre y la tortuga: aguantar corriendo.
Siguiendo con el hilo argumental que supone elaborar mi Programación Didáctica aquí os presento el proyecto de E/A que he desarrollado esta primera quincena de febrero.

El proyecto presenta mucho más tomate que el que pueda suponerse a simple vista. Por eso, os aconsejo que os sentéis cómodamente en vuestros sillones y dediquéis unos minutos a leer y reflexionar sobre lo que propongo en esta UD.
Espero que lo disfrutéis.
Saludos
UD8.- La liebre y la tortuga: aguantar corriendo.
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